在家自學用Circuit Cubes：家長STEM學習指南

快速解答

從一套符合孩子年齡和興趣的套件開始，每週設定固定的 30 到 45 分鐘時間，讓孩子先動手組裝，而你則提出問題而非直接給出答案。只有在專案需要時，才添加單獨的方塊和零件，這樣你的居家STEM教具架就能隨著孩子成長，而不會讓他們感到不知所措。

Circuit Cubes 在居家教育中效果顯著，因為它能將抽象的STEM概念轉化為孩子可以拿取、接線並親眼看到運作的實體。 電池方塊、一個馬達方塊，以及一把積木，就足以進行第一堂課，而且您不需要工程背景就能用它們教學。

本指南逐步說明設定流程：選擇套件、規劃每週節奏、執行第一次組裝，以及知道何時添加零件。它也涵蓋了讓在家自學STEM課程失敗的錯誤，讓您能在損失一個月的動力之前修正它們。

為什麼Circuit Cubes適合在家自學的一天

在家自學的行程表很少能騰出一整小時進行科學實驗，但這沒關係。Circuit Cubes 的專案夠小，可以一次完成，也夠靈活，可以重複進行並調整，這正是真正的 STEM 學習方式。您的孩子建立一個電路，看到結果，然後調整一個變數，再試一次。

這個系統也能隨著您的孩子成長。年幼的建造者可以從簡單的燈光或馬達電路開始，而年長的學生則可以加入 電位器方塊 ，開始討論電阻、功率和控制。這樣的範圍意味著一次購買就能滿足同一個家庭中多個年級的需求。

• 準備一個小盒子放方塊，另一個盒子放積木，這樣清理只需兩分鐘，而不是二十分鐘。
• 為每個完成的組裝作品拍照。這些照片會成為一份作品集，方便你在學期結束時回顧。

如何挑選你的第一個套件而不超支

如果你正在教導多個孩子或經營一個共學團體， STEM 入門套件 - 教室用組合包 10 是實用的起點。內含 10 套件，以教室用大量組合包形式提供，無零售包裝，課程計畫與說明可透過下載取得。這種包裝選擇能降低每個孩子的成本，但這也表示您不會收到十個可分別發送的零售盒。

對於單一孩子，從較小的套組開始，並根據專案需求逐一添加單個方塊。電位器方塊是很好的第二個購買選擇，因為它能改變電路的功能：它作為一個可變電阻，範圍從 0 到 200 歐姆，因此旋轉旋鈕會減少提供給 LED 或馬達的電力，產生較暗的光線或較慢的馬達。這一個零件就能開啟一整組實驗。

• 首先計算您的學生人數。為一個孩子準備十套套件只會造成收納雜亂，而非價值。
• 在您的第一個組裝日前，額外購買一組夾對夾電線，這樣即使遺失一條電線也不會中斷課程。

設定一個每週確實進行的 STEM 時段

選定一天和一個時間，像對待其他科目一樣對待它。三十到四十五分鐘足以完成一個作品並進行簡短討論。只拿出當天專案所需的 Cubes 和零件，因為一整盒的選項會讓孩子瀏覽而不是動手建造。

每次結束時問兩個問題：什麼有效，下次你會改變什麼？這些答案會成為你下週的計畫，既能節省準備時間，也能讓孩子持續投入於成果。

• 把本週的目標寫在便利貼上，貼在桌上。
• 在孩子還想繼續時停下來。保持動力比重新建立更容易。

沒有 STEM 背景也能教學

在孩子組裝電路之前，您不需要解釋電的原理。讓他們連接方塊、撥動開關，然後觀察。當某個部分無法運作時，請忍住自己動手修理的衝動。詢問自上次正常運作的版本以來發生了什麼變化，並讓他們一次只測試一個調整。

可下載的課程計畫和說明書會處理大部分的專業術語，讓您能專注於掌握節奏和給予鼓勵。您的工作是維持課程進行並提出問題，而不是進行講課。

• 將孩子的解釋記錄在筆記本中。他們的措辭會顯示出他們真正理解的部分。
• 如果組裝失敗兩次，請暫停並先重建最簡單的可用電路，再繼續進行。

隨著時間推移添加零件和自訂組裝

一旦基礎穩固，少量購買零件就能以極低的成本保持課程的新鮮度。一塊底板 - 4 × 8 - #3035 為您提供穩固的基礎，讓原本會搖晃的組裝更穩定，以及一個 帶孔積木 - 1 × 12 - #3895 增加長度與大型結構的安裝點。這兩種都是您會經常使用的零件。

像 Nibbler 這樣的客製化組裝，是經過幾週結構化課程後很好的獎勵專案。它包含所有圖示零件，組裝說明可在線上取得，這有助於降低玩具價格並減少紙張浪費。將其視為有趣的組裝而非正式課程，讓您的孩子主導。

• 將備用零件與新的 Cube 一起訂購，以分攤運費和準備時間。
• 每個月輪流加入一個客製化組裝，避免例行公事變得像學習單一樣。

你的前四次在家STEM課程

1. 課程 1：建立最簡單的運作電路： 準備一個電池方塊、一個輸出方塊，以及單一組裝所需的電線和積木。讓孩子依照下載的說明書自行組裝，家長請保持不插手。 檢查點：你的孩子能解釋是什麼讓燈或馬達啟動。
2. 課程 2：改變一個變數： 重複相同的組裝，但更換或調整一個元件，例如加入電位器方塊並旋轉旋鈕來調暗LED或減慢馬達速度。 檢查點：您的孩子在轉動旋鈕前預測結果。
3. 課程 3：憑記憶重新組裝： 將說明書收起來，讓您的孩子自行重新建立電路。只有在真正嘗試過之後才提供提示。 檢查點：電路在未打開說明書的情況下正常運作。
4. 課程 4：設計新事物： 提出一個開放式挑戰，例如移動的車輛或發光的結構，讓您的孩子選擇零件。如果搭建需要更多穩定性，請添加一塊底板 - 4 x 8 - #3035 或一個帶孔的積木 - 1 x 12 - #3895。 常見錯誤：過早介入。等到您的孩子請求幫助再行動。

居家學習規劃的產品資訊

• STEM 入門套件 - 教室用 10 包裝： 包含 10 套件，以教室用大量包裝出貨，無零售包裝，課程計劃和說明可透過下載取得。最適合合作社、大家庭和在家自學團體，但由於沒有個別零售盒，請自行規劃收納方式。
• 電位器立方體： 一個可變電阻，範圍從 0 到 200 歐姆；增加電阻會降低 LED 或馬達的功率，使燈光變暗並減慢馬達速度。將基本電路轉變為控制實驗，非常適合教導年齡較大的學生因果關係。
• Nibbler： 一款可自訂的STEM玩具外星人，附有圖片中的所有零件，組裝說明書可在線上取得，以降低玩具價格和紙張浪費。可作為獎勵組裝或雨天備案，線上說明書確保不會有任何東西遺失在抽屜裡。
• 夾對夾電線 - 7 英吋 / 18 公分： 包含兩條 7 英吋的夾對夾電線，用於從金屬接柱連接方塊。低成本的備用零件，防止單一電線遺失而導致整個課程中斷。

在家進行STEM教育不需要正式的課程規劃。選擇適合家庭人數的套件，每週保留一個時段，讓孩子自行組裝與調整，同時您提出問題引導。只有在專案需要時才添加Cubes與零件，這樣收納架就能多年保持實用。